En esta pagina encontrará los 20 posts más relacionados al tema " educacion caracteristicas y niveles ed ", nuestro ranking es automático y toma en cuenta la relación que tiene el blog con este tema en Peru.
el 2008.08.23Con el objetivo de identificar el nivel de los logros alcanzados durante su permanencia en el Programa de Nacional de Formación y Capacitación Docente - PRONAFCAP, 11,734 docentes que se capacitaron en 12 Universidades Nacionales y 7 Institutos Superiores Pedagógicos Públicos rendirán el próximo sábado 23 de agosto su prueba de salida correspondiente al presente año. Es necesario aclarar que esta prueba en la que participan docentes de las regiones de...
el 2008.07.31Lima, Perú (Spacio Libre/Peru.com).- Quince mil docentes nombrados de los niveles inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular de todo el país, se inscribieron para rendir este domingo 03 de agosto la Evaluación Censal Complementaria que llevará a cabo el Ministerio de Educación. Así lo informó el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, quien recordó que cumplir con ese procedimiento permitirá...
el 2008.07.25¿El talentoso nace o se hace? Pontificia Universidad Católica del Perú - PUCPDesde hace 4 décadas esta pregunta está rondando en el mundo entero. Para el ex Ministro de Educación norteamericano Marland, los niños talentosos son aquellos identificados por profesionales calificados que en base a sus capacidades excepcionales son capaces de desempeños superiores. Estos niños requieren programas educativos diferenciados y servicios de...
el 2008.07.18Los lineamientos que orientan la evaluación de la calidad educativa son los siguientes: a) Los principios y fines establecidos en los artículos 8º y 9º de la Ley Nº 28044 Ley General de Educación, y los establecidos en el artículo 4º de la Ley Nº 28740. b) La generación de una cultura de calidad de las personas y las instituciones, teniendo en cuenta la autorregulación, la mejora continua, así como las políticas de desarrollo...
el 2008.07.14¡DEJEN de hacer el mal! ¡APRENDAN A hacer el bien!¡Busquen la justicia y REPRENDAN AL OPRESOR! (La Biblia, Isaías 1.17) El Titular en El Comercio de este último Domingo es muy claro en palabras del saliente ministro de Economía: ?La Reforma Laboral es la más importante?. En la entrevista que sigue en la página siguiente se expande en esta afirmación. Los salarios y condiciones de trabajo deberán mejorar para hacer frente a la desigualdad,...
el 2008.06.05Los docentes centroamericanos podrán formarse en Internet gracias al programa de mejora de la calidad de la enseñanza pública Ceducar, que han puesto en marcha los ministerios de Educación de ocho países con ayuda de la cooperación española. Aulas virtuales, biblioteca electrónica, comunidades digitales y foros de discusión son algunas de las posibilidades del proyecto, en el que participan los ministerios de Educación de Belice, Costa...
el 2008.03.23
Por: Roxana Venegas INTRODUCCIÓN En nuestro país así como en el departamento de Puno, el tema ambiental aún no cobra fuerza debido en primer término a que la población tiene la concepción errada que este tema ocupa a los ambientalistas e instituciones respectivas. Por otro lado otro, aspecto esencial son los medios de comunicación, que generalmente transmiten documentales sobre contaminación y otros referidos al tema ambiental, los cuales son vistos por la población, y en muchos casos simplemente motivan...
el 2007.12.14El positivo momento económico que vivió la región durante 2007, permitió mantener un crecimiento constante en casi todos los países latinoamericanos, según las estimaciones del ?Balance preliminar de las economías de América Latina y el Caribe 2007?, que presentó la CEPAL en su sede de Santiago de Chile. El informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) señala que el Producto Interno Bruto (PIB) de la región, ?habría crecido un 5,6 por ciento? durante el 2007, pese ?a enfrentarse...
el 2007.11.14. Parte 1Parte 2 y Parte 3 1. Control de inundaciones: puesto que actúan como esponjas almacenando y liberando lentamente el agua de lluvia..2. Reposición de Aguas Subterráneas: muchos humedales contribuyen a recargar acuíferos que almacenan el 97% de las aguas dulces no congeladas del planeta y aportan agua de beber a casi un tercio de la población mundial..3. Protección contra Tormentas, tsunamis y otros fenómenos climáticos: las marismas salobres, los manglares y otros humedales arbolados sirven de...
el 2007.10.28Estoy convencido que el grave escándalo del SIS es tan sólo la punta de la madeja de lo que viene sucediendo a nivel gubernamental. Licitaciones a dedo, consultorías fantasmas, ministros mentirosos, lobbies descarados y presiones y pedidos de pájaros de alto vuelo, son tan sólo algunas de las características del segundo alanismo. En ese sentido es penosa la actitud de la oposición congresal en el tema específico del Sistema Integral de Salud. Al unísono, sospechosamente, dicen que el problema no es con el...
el 2007.10.21
Las competencias son habilidades complejas que permiten al niño interactuar eficientemente con su medio. Podemos decir, por ejemplo, que un niño es competente en el baile en tanto es capaz de seguir el ritmo, coordinar movimientos, comunicar sus sentimientos a través de la seguridad y fuerza con que ejecuta sus movimientos, utilizar adecuadamente el espacio y el tiempo, etc. El que un niño sea poseedor de una competencia implica que es capaz de hacer un manejo integral de conceptos, habilidades y actitudes...
el 2007.09.26Fernando Eguren-CEPES. Con relación a los estudios oficiales sobre pobreza, puede parecer ingenuo pero creo que vale la pena preguntar lo básico ¿cuál es su relevancia real? Planteo esta pregunta sin implicar con ello que ellos no tienen relevancia, pero ¿Para qué son útiles? ¿Por qué son importantes? ¿Qué revelan? ¿Qué no revelan? ¿Y qué es lo que uno puede hacer con estos estudios? La pobreza es un concepto multidimensional y complejo y que implica, como diría el PNUD, ?llevar una vida larga y...
el 2007.09.19
Funciones de los humedales 1. Control de inundaciones: puesto que actúan como esponjas almacenando y liberando lentamente el agua de lluvia. 2. Reposición de Aguas Subterráneas: muchos humedales contribuyen a recargar acuíferos que almacenan el 97% de las aguas dulces no congeladas del planeta y aportan agua de beber a casi un tercio de la población mundial. 3. Protección contra Tormentas, tsunamis y otros fenómenos climáticos: las marismas salobres, los manglares y otros humedales arbolados sirven de...
el 2007.08.07Cómo generar el interés por aprender Por Fernando Del Mastro Puccio, abogado Luis Pásara escribió sobre un tema de gran relevancia: Los estudiantes cada vez parecen tener menos interés por aprender. Esto respondería a un predominio de la imagen y la tecnología en la vida del niño que lo acostumbra a tener una actitud pasiva y desalienta su curiosidad intelectual. Comparto la posición, pero creo que existe otro importante factor. En muchos casos, el sistema educativo, basado en un aprendizaje memorístico o...
el 2007.08.07PERU: SUTE LIMA PROVINCIAS Cómo generar el interés por aprender Por Fernando Del Mastro Puccio, abogado Luis Pásara escribió sobre un tema de gran relevancia: Los estudiantes cada vez parecen tener menos interés por aprender. Esto respondería a un predominio de la imagen y la tecnología en la vida del niño que lo acostumbra a tener una actitud pasiva y desalienta su curiosidad intelectual. Comparto la posición, pero creo que existe otro importante factor. En muchos casos, el sistema educativo, basado en un...
el 2007.02.19REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Quisiera hacer algunas reflexiones sobre la enseñanza de la literatura en la educación secundaria sobre la base de mi experiencia como profesor de escuela, docente universitario y crítico literario, especializado en el ámbito de la poesía latinoamericana. Creo pertinente señalar que tengo un profundo respeto por el docente de comunicación integral de los niveles inicial, primaria y secundaria; pues considero que cumple una labor...
el 2006.10.27FEDAC : POR UNA EDUCACIÓN SIN CORRUPCIÓN APAFAS DEBEN MANTENER DISTANCIA CON LA CORRUPCIÓN Por : Marco A. Caldas Pozo ? Vicepresidente de la Federación de APAFAS de Cañete Entre las características de la Educación Peruana podemos mencionar el bajo nivel de calidad de la educación comprobado por los exámenes de nivel Internacional y el alto índice de corrupción en todos los niveles del sector educación, desde el Ministerio de Educación, Dirección Regional, Unidad de Gestión Educativa Local e Instituciones...
el 2006.07.19Con el tema Universidad: Cultura, (contra)cultura e interculturalidad, fue lanzado recientemente el último número de la revista (impresa y digital) Educación Superior: Cifras y Hechos, el cual incluye el ensayo crítico de la Dra. Bertha Dimas Huacuz, titulado ¿Interculturalidad de Papel? Apuntes sobre la idea de Universidad Indígena. Este último ensayo presenta observaciones críticas y puntuales sobre las condiciones de cobertura, relevancia y calidad de la educación superior en Michoacán, haciendo énfasis...
el 2006.06.25LAS TIC NO SON MEJORESNadie ha probado que, en comparación con otros medios no tecnológicos, las tecnologías (sean TIC o no), sean mejores o más efectivas para aprender. Esto es porque la exigencia de dicha prueba parte de un supuesto errado: “el medio produce el aprendizaje”. Cualquier medio es efectivo sólo en la medida que el ser humano lo pueda y lo sepa aprovechar, es decir, depende de cómo se utiliza. Y, además, existe otro supuesto inválido: “las personas son iguales” (en sus características...
el 2006.03.22
Características del estudio PISA- En base a qué nos evaluaron Para conocer exactamente en que consistieron los exámenes que tomo PISA (la evaluación comparativa internacional que le dio el tiro de gracia a la educación peruana) a nuestros alumnos y saber en base a que nos están evaluando, presentamos a continuación: 1-Las particularidades de las pruebas utilizadas, 2- Áreas consideradas y 3- Los niveles de evaluación. Con respecto a este último punto, los niveles de evaluación, se podrá ver que fuero...
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